![](https://apchen.com/wp-content/uploads/2024/02/دنیای-این-روزهای-ما-16-150x150.jpg)
دنیای این روزهای ما (۱۶): حیات
محیطزیســت عبارتــی ترکیبــی از دانشهــای متفــاوت در علـم اسـت کـه شـامل مجموعـهای از عوامـل زیسـتی و محیطـی در قالــب محیط زیســتی و غیرزیســتی (فیزیکــی و شــیمیایی) اســت کــه بــر زندگــی یــک فــرد یــا گونــه تأثیــر میگــذارد و از آن تأثیــر میپذیــرد. امــروزه ایــن تعریــف غالبــا به انسان و فعالیتهــای او مرتبــط میشــود و میتــوان […]
![](https://apchen.com/wp-content/uploads/2024/02/دنیای-این-روزهای-ما15-edited-150x150.jpg)
دنیای این روزهای ما (۱۵): چه باید که نامت نهند آدمی
مسئولیت اجتماعی چیست؟ مفهوم مسئولیت اجتماعی برای اوّلین بار در سال ۱۹۵۳ در کتابی با عنوان «مسئولیت اجتماعی بازرگانان» نوشته هاوارد بوون معرّفی شد. در کتاب «مسئولیت» اثر دریک جنسن، مسئولیت اجتماعی هر فرد بهصورت یک چارچوب اخلاقی تعریف میشود که در آن یک فرد موظّف است با افراد و سازمانهای دیگر به سود […]
![](https://apchen.com/wp-content/uploads/2024/02/دنیای-این-روزهای-ما14-edited-150x150.jpg)
دنیای این روزهای ما (۱۴): پرتاب
محمدرضا یزدانی خرم در تراز مدیریتی کشور فردی موثر دلسوز و کاردان بود. وی با همت و عزمی راسخ، برنامه ریزی و تدبیر توانست در مدت سکانداری فدراسیون والیبال، این نهاد ورزشی کشور را که در سطح دو و سه آسیا بود به یک تیم جهانی تبدیل کند. ایمان و اعتماد به توانایی جوانان […]
![](https://apchen.com/wp-content/uploads/2024/02/دنیای-این-روزهای-ما-13edited-150x150.jpg)
دنیای این روزهای ما (۱۳)؛ متاورس
در دنیای امروز که عصر ارتباطات است و تکنولوژیهای موجود با سرعت بالایی در حال تغییر هستند، فرصت مشاهده این تغییرات نصیب ما شده است. همراه این جریان پر تلاطم،میتوان همسو شد و با آنها پیشرفت کرد و یا غرق در روزمرگی شده و از پیشرفتهای حاصله عقب ماند. امروزه اگر از ساخت ماشین سفر […]
![](https://apchen.com/wp-content/uploads/2024/02/دنیای-این-روزهای-ما-12-2-150x150.jpg)
دنیای این روزهای ما (۱۲)؛ شکست سکوت باغچه
بزرگ مردان علم و ادب ایران زمین، پیشگام حفظ فرهنگ اصیل و تمدن دیرین ایرانی هستند. در این بین جبار باغچهبان، از معلمان دلسوز و شاعری بزرگ با خدمات بشر دوستانه فراوان، از جمله تاسیس مراکز آموزشی برای کودکان ناشنوا، تاثیر به سزایی در حفظ و پیشبرد فرهنگ و آموزش به این کودکان گمنام ایرانی […]
![](https://apchen.com/wp-content/uploads/2024/02/دنیای-این-روزهای-ما-11-150x150.jpg)
دنیای این روزهای ما (۱۱)؛ بی بی گل
در تاریخ معاصر ایران هرچند زنان در صحنههای اجتماعی حضور داشتند، اما عمدتا به دلیل تاریخنگاری جنسیتی که اکثرا مرد محور است، نقش زنان در آثار تاریخی کمرنگ است. در رویکردهای جدید تاریخنگاری سعی شده است تا به تاریخنگاری جنسیتی یعنی عاملیت و نقش زنان در جریان تاریخی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی نیز توجه شود. […]
![](https://apchen.com/wp-content/uploads/2024/02/دنیای-این-روزهای-ما-9-150x150.jpg)
دنیای این روزهای ما (۹)؛ توران خانوم
نسان شاهکار خلقت است و زن منبع زایش،انسانیت و پرورنده عشق. تاریخ سرزمین ایران شاهد حضور زنان زیادی است که انسانهای بزرگی را پرورش دادهاند.در این میان زنانی نیز بوده اند که دغدغه فرهنگ و پرورش انسانهای آزاده آنها را در مسیری قرار داده تا در این راه گامهای مهمی بردارند توران میرهادی با نام […]
![](https://apchen.com/wp-content/uploads/2024/02/دنیای-این-روزهای-ما-8-150x150.jpg)
دنیای این روزهای ما (۸)؛ نهاد رگولاتوری در صنعت نفت، گاز و پتروشیمی
چهارچوب فکری شکل گرفته در حاکمیت کشورها معمولا اینگونه است که حکومت به تنهایی مرجع تصمیمگیری یا سیاستگذاری قلمداد شده است. انتقال از این چهارچوب فکری به چهارچوبی که نقشی به نهادهای اجتماعی در سیاستگذاری یا تصمیمگیری بدهد، یکی از مهمترین موانع شکلگیری این نهادهاست. در اینجا شکل گیری یک عامل فرهنگی در سطح جامعه […]
![](https://apchen.com/wp-content/uploads/2024/02/دنیای-این-روزهای-ما-7-150x150.jpg)
دنیای این روزهای ما (۷)؛ رد پا
این روزها باد میوزد،میتوانی در مقابلش هم دیوار بسازی هم آسیاب بادی، تصمیم با توست. حکمت وزیدن باد رقصاندن برگها نیست. بلکه امتحان ریشههاست. یک عامل نیروبخش است، نه یک بازدارنده. خداوند به هر پرندهای دانهای میدهد. اما آن را داخل لانهاش نمیاندازد. حتی دارکوب نیز موفقیت خود را مدیون تلاش پیوسته و کوبیدن نوکش […]
![](https://apchen.com/wp-content/uploads/2024/02/دنیای-این-روزهای-ما6-150x150.png)
دنیای این روزهای ما (۶)؛ خواندن این کتاب جرم است
زن قدرتی است حک شده، در دل تاریخ که گاه در لابهلای ورقهای کتاب زندگی گم میشود. دوران قاجار، زمانی که زن در خانه بود و تقریباً هیچ ارتباطی با خارج از محیط خانواده نداشت، عقیده عمومیبر این بود که زن مطلقاً باید مطیع اوامر شوهر باشد؛ ازاینرو، دختران بهگونهای تربیت میشدند که پس […]